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学校动态|赤水市新店小学“开创诗教道路 塑造学校新形象”


赤水市新店小学是位于天台镇的一所村级小学,由于条件有限,学生人文素养普遍不高。为塑造学校新形象,打造独有的教学特色,2017年以来,新店小学将诗词教学引入校园,经过两年的探索和学习,2018年10月,新店小学荣获“遵义市诗教先进单位”称号。通过认真总结,主要有以下几方面做法。

一是诗词教学相融合,理论化。新店小学把“诗教”工作定义为“感悟诗词、体验意境”,让诗教工作与学生日常行为有机结合,以诗教人、以诗化人,切实增强学生文化底蕴,诗化学校各个管理环节。例如,每班学生午饭前宣读《饭食之德》和《感恩词》,潜移默化,以诗育人;课间操全面改版为诗词韵律操,文化健身同步走,灵活有趣;打造音乐、美术等特色课,开展课堂诗词大比拼。

二是营造诗韵好氛围,日常化。新店小学紧密围绕诗韵含义来营造校园氛围,不断美化校园围墙、走廊、步梯等环境,使每一扇门、每一个步梯、每一堵墙都成为诗词的传播者。同时,积极利用教师会、家长会、微信平台等形式,开展一系列丰富多彩的诗教活动,大力宣传诗教工作的意义,领会诗韵校园的含义,提高全校师生的认可度和参与率。例如,有序推进每周一诗、百人齐读、师生教读、生生互读等日常活动。积极推进多部门联动,开展主题活动。如2018年秋,新店小学与赤水市文化馆、图书馆联合开展“庆中秋.迎国庆.诵经典”主题活动。

三是课程研发提水平,规范化。对外积极争取赤水诗词楹联学会、老年大学等社会力量,加强对学校诗教工作的业务指导,让诗教工作更好的融入教学管理。对内积极动员全体教师参与诗教工作,组织教师到先进县市学习诗教工作,吸取经验,拓宽思维,提高诗教水平。例如,新店小学通过教学研究,开发了“二二五五”工程,即从“诗联人事”四个方面选择200首古诗、200句名句警句谚语、50个诗人生平、50个名人故事融入校本课程,通过“读、诵、演、唱、誓”五种形式,增强学生诗词底蕴,塑造文化内涵。

新店小学在创建诗教道路,提升人文素养,塑造学校新形象的征程已成功迈出第一步,但诗教工作任重而道远,需要持之以恒。2019年,新店小学将以创建“省级诗教先进单位”为目标,拼搏奋斗,助推学校迈上新台阶。

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